ТМ — 1 курс — Уфимское училище искусств

Естествознание

Основной источник: Естествознание: учебное пособие / О.Е. Саенко, Т.П. Трушина, О.В. Арутюнян. — УЧЕБНИК

1. Изучить следующие темы:

Внутренняя среда организма. Основные функции крови. Кровеносная система. (Учебник, стр. 311-322), дополнительный источник — Круги кровообращения
Иммунитет и иммунная система. Бактерии и вирусы как причина инфекционных заболеваний. (Учебник, стр. 322-324), дополнительные источники — Иммунная система, Бактериальные и вирусные заболевания.
Индивидуальное развитие организма. Половое созревание. Оплодотворение. Образование и развитие зародыша и плода. (Учебник, стр. 324-331).
Наследственные и врожденные заболевания, передаваемые половым путем. Влияние наркогенных веществ (табака, алкоголя, наркотиков) на развитие и здоровье человека. (Учебник, стр. 331-339).

2. Выполнить конспект теоретического материала с выделением основных терминов.

3. Выполнить тест по пройденному материалу — ССЫЛКА НА ТЕСТ

Отчёт по прохождению курса необходимо предоставлять еженедельно, согласно установленному расписанию. Контакты для связи с преподавателем: iuliania93@mail.ru, https://vk.com/irinarustamovna, телефон — +79177948732

Музыкальная литература

1. Изучить по учебнику, законспектировать теоретический материал по следующим темам:

Биография Л. Бетховена (стр. 3-37);
Характеристика творчества (стр. 38-44);
Фортепианные сонаты (стр. 44-83);
Симфоническое творчество (стр. 84-135).

Основной источник: учебник В. Галацкая Музыкальная литература зарубежных стран, выпуск 3.

2. Прослушать музыкальный материал:

Л. Бетховен Фортепианные сонаты №№ 8, 14, 17, 21, 23;
Л. Бетховен Симфонии № 3, 5, 6, 9.

3. Выучить наизусть музыкальные фрагменты, основные темы произведений (на фортепиано или петь), номера по учебнику: №№ 3, 4а, 4б, 4в, 4г, 9, 12, 14, 15а, 15б, 15в, 17, 18а, 18б, 19а, 20, 21, 22а, 22б, 23а, 26, 28а, 28б, 29, 33, 37, 38а, 38б, 39, 41 (верхний голос), 44а, 44б, 45а, 47, 48, 50, 51, 55, 57, 58, 60, 62а, 62б, 64а, 64б, 65, 68а, 68б, 68г, 69, 72а, 73а, 73б, 74, 75, 94, 95, 96, 97, 98.

3. Опрос по видеосвязи будет проводиться, согласно установленному расписанию, через WhatsApp преподавателя.

Изучение музыковедческой литературы

Прочитать и законспектировать следующие источники:

Альшванг Бетховен, глава «Симфонизм»
Конен История зарубежной музыки, том 3, глава «Бетховен и Французская буржуазная революция»
Кремлев Фортепианные сонаты Бетховена (по изучаемым сонатам).

Опрос по видеосвязи будет проводиться, согласно установленному расписанию, через WhatsApp преподавателя.

Иностранный язык

Основной источник — учебник: Агабекян, И.П. Английский язык.

Выполнить задания:

1. Изучить текст «Лондон» (стр. 127-128), подготовить пересказ, выполнить задание 11.3;

2. Изучить тему «Множественное число существительных» (стр. 47-50 — переписать правила в тетрадь), выполнить упражнения 4.1-4.6 (стр. 50-51);

3. Изучить текст «Спорт. Виды спорта» (стр. 195-197), переписать текст в тетрадь, выписать новые слова с их транскрипцией, письменно ответить на вопросы по тексту.

Консультации и отчет по выполнению заданий производятся еженедельно, согласно установленному расписанию, на номер WhatsApp преподавателя.

Физическая культура

В связи с переходом на дистанционное обучение студентам необходимо добавиться в группу «Физическая культура УУИ(К)» — ССЫЛКА. В данной группе публикуются актуальные задания по дисциплине, а также производится отчет о выполнении заданий.

История

Основной источник: Зуев, М.Н. История России до XX века (учебник)

1. Изучить тему «Век Просвещения. Выявление особенностей культурного пространства Российской Империи» (глава 11, стр. 180-186, 169-174), контрольные вопросы — с 1 по 5 стр. 191 (устно), аналитические вопросы 1, 2, 3 стр. 191 (письменно).

2. Изучить тему «Российская Империя в первой половине XIX века» (глава 12, стр. 194-210), контрольные вопросы — с 1 по 4 стр. 214 (устно).

3. Изучить тему «Правление Николая I. Внутренняя и внешняя политика Николая I» (глава 12, стр. 210-213), контрольные вопросы — 5, 6, 7 стр. 214 (устно).

4. Изучить тему «Российская Империя во второй половине XIX века» (глава 13, стр. 217-229), контрольные вопросы — с 1, 2 стр. 236 (устно), анализ исторического источника № 1 на стр. 236-237 вопросы 1, 2 на стр. 237 (письменно).

Консультации и отчет о выполнении заданий (ответы на вопросы) осуществляется еженедельно, согласно установленному результата, по электронной почте islamov84@mail.ru

Русский язык

Основной источник: Русский язык и культура речи : учебник / Е.С.Антонова, Т.М. Воителева — ССЫЛКА НА УЧЕБНИК

1. Изучить тему «Односоставные предложения. Осложненное простое предложение» (Учебник, стр. 298-320), выполнить конспект теоретического материала. Выполнить упражнения письменно в тетрадях: стр. 304 упр. 190, стр. 315 упр. 196. Пройти тест — ССЫЛКА НА ТЕСТ

2. Изучить тему «Сложносочиненное предложение» (Учебник, стр. 325), выполнить конспект теоретического материала. Выполнить упражнения письменно в тетрадях: стр. 329 упр. 204. Пройти тест — ССЫЛКА НА ТЕСТ

3. Изучить тему «Сложносочиненное предложение» (Учебник, стр. 325-327), выполнить конспект теоретического материала. Выполнить упражнения письменно в тетрадях: стр. 327 упр. 203.

4. Изучить тему «Знаки препинания в сложносочиненных предложениях» (Учебник, стр. 328-331), выполнить конспект теоретического материала. Выполнить упражнения письменно в тетрадях: стр. 331 упр. 206, 207.

Консультации осуществляются согласно действующему расписанию по WhatsApp преподавателя.

Литература

Основной источник: Лебедев, Ю.В. Русская литература 19 века — ССЫЛКА НА УЧЕБНИК

1. По учебнику изучить, проработать темы, законспектировать теоретический материал:

Идейно-художественное своеобразие романа Л.Н. Толстого «Война и мир». Светское общество в романе (стр. 163-173).
Духовные искания князя Андрея Болконского и Пьера Безухова (стр. 180-193).
Женские образы в романе (стр. 194-199, ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ИСТОЧНИК).
Кутузов и Наполеон (стр. 174-179).

2. Выполнить задания:

прочитать роман Л.Н. Толстого «Война и мир»
ответить письменно на вопросы учебника стр. 164, 171, 173.
ответить на вопросы и сделать индивидуальную работу письменно в тетрадях — стр. 193-194 учебника.
ознакомиться с дополнительным источником по теме «Женские образы в романе», выполнить задания, приведенные под пунктами 2-4.
письменно ответить на вопросы учебника стр. 180.

3. Пройти тест — ССЫЛКА НА ТЕСТ

Консультации осуществляются согласно действующему расписанию по WhatsApp преподавателя.

Основы безопасности жизнедеятельности

1. Изучить темы (законспектировать теоретический материал, подготовиться к опросу):

Дни воинской Славы России
Положение о боевом знамени части
Ордена и медали ВС России
Ритуалы ВС России

2. Подготовить краткий реферат на одну из данных тем.

Консультации и отчет по выполнению заданий (опрос) осуществляется по утвержденному расписанию по WhatsApp преподавателя.

Новое задание (с 27 апреля по 21 мая):

Размещение и быт военнослужащих;
Суточный наряд;
Караульная служба;
Оружие массового поражения и защита войск от него.

Математика и информатика

Основной источник: Погорелов А.В. Геометрия 10-11 классы — ССЫЛКА НА УЧЕБНИК

Подробный разбор задач по теме — ССЫЛКА

1. Изучить тему «Многогранник. Призма. Параллелепипед» (учебник, пункты 41-46, стр. 68-75); ССЫЛКА НА ПРЕЗЕНТАЦИЮ; ответить на контрольные вопросы стр. 81-82 №№ 6-9, 11-13, 15-17; решить задачи:

Пункт 39 (стр.83): 1
Пункт 42(стр.83) 2,3
Пункт 44 (стр.83): 9,11
Пункт 46 (стр.85): 35

2. Изучить тему «Пирамида. Правильные многогранники» (учебник, пункты 47-51, стр. 76-81); ССЫЛКА НА ПРЕЗЕНТАЦИЮ; изготовить модели куба и октаэдра (развертки многогранников) — ССЫЛКА НА УРОК; решить задачи:

Пункт 47 (стр.86-87): 41,42,46
Пункт 49(стр.87): 55
Пункт 50 (стр.89): 72

3. Изучить тему «Цилиндр. Конус» (учебник, пункты 51-57, стр. 90-96); ССЫЛКА НА ВИДЕО ЛЕКЦИЮ; ответить на контрольные вопросы стр. 102 №№ 1-3, 5-8, 10-13; решить задачи:

Пункт 53 (стр.103): 1,3.
Пункт 54(стр.103): 7
Пункт 55 (стр.104): 9,10

4. Изучить тему «Шар. Сфера» (учебник, пункты 58-62, стр. 96-99); ответить на вопросы кроссворда и заполнить таблицу в файле с заданием — ССЫЛКА НА ФАЙЛ; решить задачи:

Пункт 59 (стр.103): 29,31.
Пункт 61 (стр.103): 40
Пункт 62 (стр.104): 44

Фото или скан выполненных заданий (решение задач) нужно отправить на почту 12gulnara-nagaewa35@mail.ru с указанием группы, фамилии и имени (Староста собирает у всех и скидывает одним документом). Консультации осуществляются по телефону +79625190748

Башкирский язык

Основной источник: Усманова М.Г., Султангулова З.З. Башкирский язык: учебник для ССУЗ. – ССЫЛКА НА УЧЕБНИК

1. Изучить по учебнику Усмановой, Султангуловой темы: «Степени сравнения наречий» (стр.132), Правила гостеприимства» (стр.135) выполнить задание: стр.132 (конспект теории); упр. 10,13,15 письменно в тетрадях. Пройти тест: https://forms.gle/9GRQpoEpu2ayFDo19

2. Изучить по учебнику Усмановой, Султангуловой темы: «Деепричастие» (стр.138), «Уфа – столица Башкортостана» (стр.136). Выполнить задание: стр. 136 (выписать слова по теме), стр. 138 (конспект теории), стр.136 упр.1 (письменно в тетрадях), стр. 138 упр. 3-4 (письменно в тетрадях).
Пройти тест: https://forms.gle/5EWa5FxXDypwQTRP6

3. Изучить по учебнику Усмановой, Султангуловой темы: «Степени сравнения прилагательных»(стр.139), «Достопримечательности Уфы» (стр.140-144). Выполнить задание: стр. 139 (конспект теории), упр. 6, 7 (письменно в тетрадях), упр. 8, 9 (устно).

4. Изучить по учебнику Усмановой, Султангуловой тему «История одного памятника» (стр. 145); выполнить задание: стр.145 упр. 15 и ответить на вопросы.

Консультации и отчет о выполнении заданий (ответы на вопросы) осуществляется еженедельно, согласно установленному результата, по электронной почте zilja.j@rambler.ru

Сольфеджио

Выполнить задания (петь):

Островский, Одноголосие №№ 37-50 (петь в транспорте на секунду выше и ниже);
Способин, Двухголосие №№ 22-30;
пение пройденных по теории аккордов во всех тональностях.

Консультации и сдача заданий по WhatsApp

Элементарная теория музыки

1. Игра последовательностей II7 — VII7 — D7 — T с нужными переходами во всех тональностях;

2. Хроматическая гамма (строить устно, проговаривать);

3. Лады народной музыки мажорного и минорного наклонения — строить письменно .